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Um grupo de crianças sentadas no chão, observando atentamente um grande mapa colorido à sua frente. Grupo de pessoas em trajes típicos coloridos desfilando animadamente por uma praça festiva e cheia de vida. Uma bola rosa flutua no céu acima de uma ponte, criando uma cena colorida que destaca o Rio na paisagem. Diagrama ilustrando os diferentes níveis de CME, destacando suas características e interações. Diagrama ilustrando os diferentes níveis de CME, destacando suas características e interações. Diagrama ilustrando os diferentes níveis de CME, destacando suas características e interações. Grupo de pessoas passeando em uma rua estreita de uma vila, com casas coloridas e um ambiente acolhedor, porém vulnerável. Jovens caminhando por um campo, com uma linha rosa visível ao fundo, criando um contraste vibrante na paisagem. Mapa detalhado da rota da corrida, mostrando os caminhos e pontos de referência importantes para os participantes. Um homem está de pé ao lado de um grande mapa  Grupo de pessoas sentadas sobre um mapa, interagindo e discutindo, em um ambiente colaborativo e dinâmico. Um grupo de crianças sorridentes em frente a um estardarte do Boi Tira Teima, mostrando alegria e união em um momento divertido. Boi Tira Teima, uma fantasia, é acariciado pelas crianças da creche, enquanto Uma mulher abraça um bebê com um sorriso afetuoso. Escultura de madeira de uma aranha em uma caixa de areia, destacando detalhes intricados e texturas naturais. Menino jovem sentado em uma escultura de madeira, sorrindo e apreciando a arte ao seu redor. No meio de uma multidão, um menino planta uma árvore, mostrando a importância da preservação ambiental desde cedo.

Território CMEI – Caruaru

O Projeto começou a se desenhar em 2021, a partir de duas frentes de trabalho: a primeira com a ideia de conectar as unidades de educação infantil com os espaços públicos da cidade, tendo a Via Parque como referência; e a outra com a proposta de desemparedar a infância, envolvendo diretamente os profissionais da Educação.

Com a participação de vários parceiros ao longo do processo, o projeto foi ganhando forma e hoje está sendo chamado de Território CMEI.

O projeto visa tornar o entorno do CMEI mais amigável à primeira infância, começando dentro da escola e expandindo para os arredores próximos, nível 1. A partir daí, os espaços nos trajetos escolares são tratados em dois níveis: o nível 2, que abrange os caminhos onde as crianças vão a pé, e o nível 3, para aquelas que precisam de transporte ou percorrem distâncias maiores. Esse mapeamento é realizado pela própria comunidade, garantindo que as intervenções reflitam suas necessidades e percepções.

+INFORMAÇÕES
Nome : Território CMEI
Concepção: Estúdio E+1
Equipe +1 : Ana Maciel + Luis Milan + Tiago Brito + Rafael Letizio + Tatiane Morais + Vivian Siqueira
Cliente : Prefeitura de Caruaru
Apoio:  Fundação Van Leer
Local : Caruaru – PE
Data : 2023

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